为进一步提高教育教学质量，减轻学生作业负担，推进作业管理体系科学化，提高课后服务成效，宝兴县多举措发力推动减负提质工作。
建立统筹机制，规范作业管理。组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件，制定《宝兴县中小学作业管理制度》，切实转变教师教育理念，统一思想，提高认识。建立作业统筹机制，落实作业管理的主体责任。学科教师为主要责任人、年级组长为协调统筹负责人、教务处各成员为审核负责人。建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制，建立作业总量审核和质量定期评价机制。
加强校本研修，提升作业有效性。各学校开展以作业为主题的校本研修活动，组织专题学习。落实作业工作要求，规定作业设计与布置，做到总量控制、精选精编、个性化设计、形式多样;规范作业批改与评价，要求教师做到及时批改、多维度评价;规范作业辅导与反馈，要求教师做到全程辅导，做到精准的个别辅导。
精心组织用心落实，保障质量提升品质。学校统筹协调，将课后服务纳入学校整体工作之中，制定了详细的课后服务工作方案。召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议，明确课后服务教师岗位职责。建立健全课后服务各项制度，努力提升看护的品质，让参加看护的学生获得收益，助力学生健康持续的发展，使家长省心放心，社会满意。
