石棉县紧紧围绕建设“区域教育中心”的目标，以“优化城乡基础学校布局”、“优化教育服务体系”、“优化教育管理机制”等重点任务为抓手，破解教育高质量发展瓶颈，办人民满意教育。
优化城乡基础学校布局，解决城乡不均衡问题
坚持“幼儿园就近就便、小学向中心城镇和学区集中”的原则，通过“新建、改扩建、撤并”三大举措优化城乡基础学校布局。计划完成向阳幼儿园、广元堡幼儿园、回隆镇中心幼儿园建设，扩大城乡学前教育1380个学位供给;计划完成新棉小学、栗子坪小学等学校改扩建工程，实现中心镇学校基础设施最优;计划完成蟹螺乡中心小学等学校撤并，真正实现农村学校集中集约办学。
优化教育管理机制，解决教育慵懒散问题
大胆探索集团化办学模式改革，发挥七一中学和新棉小学等优质学校资源优势，促进教育要素合理流动，推动以城带乡、以强带弱、城乡学校整体发展。优化学校和教师考核激励机制，拟定《石棉县教育系统绩效考核方案》等4套方案，从绩效考核、岗位聘任、职称评定、管理岗位、教育教学成绩等方面统筹完善教师绩效考核办法，覆盖全县1247名教师。体现优质优酬，激励教师工作激情，稳步提升教育质量。
优化教育服务体系，解决教育质量低问题
加强与成都七中等优秀教育资源的合作力度，通过远程课堂建设、专递课堂建设等平台，借外力提升各学段教育教学质量，覆盖学生10000余人。加强教育系统教育科研团队和名师工作坊建设，搭建多支学科全、专业强、业务精、乐于教的教研员和名师工作团队，筹备成立县级名师工作坊22个，涵盖学科9个。加强中小学课堂教学和校本教研指导，深入基层学校开展送教下乡100余次，参与教师300余人。(闵捷)
