筑牢项目建设“牵引力”。核实教育“十三五”执行情况，结合县域经济发展情况、教育信息化发展需求拟定教育“十四五”规划，编制重点项目12个，预算资金达 1.9亿元，计划整体改扩建中小学幼儿园7所，新建3所，对18所学校进行提质升级，实施校舍建设项目3个。全面提升信息化水平，配套106套数字化教室和11套移动录播设备。分步撤并农村小规模学校12所，逐步改善农村教育“碎片化”现状。
点燃人才培养“主动力”。开展“大学习、大讨论、大比拼”三大活动，印发学习材料500余份，开展业务比拼46场次。全面分析教师发展状况，推进校县合作模式，加强与西南大学、成都七中等学校合作交流，组织300余名新任教师参加集中培训。每年组织学科培训、骨干教师培训20余场，培训教师近400人次。实施后备干部能力提升计划，选拔后备干部35名，完成2轮培养提升，外派10余名骨干校长到名校进行跟岗学习。
提升五育并举“支撑力”。以德育工程为引领，启动24所学校特色创建，建成学校少年宫18所，创建特色社团108个，获得省、市各类奖项40余个。七一中学连续9年取得全市中考核心指标第一名，学前教育实现“一园三区、集团办学”新格局。创建足球特色学校3所，在2022年市级足球锦标赛中中学生组获得男女双冠。邀请厨师、糕点师、尔苏木雅传承人进校开设劳动课堂、非遗课堂等10余门特色课程，覆盖学生1900余名。
增强高考改革“前驱力”。对标新高考改革体系，在新建成的向阳教育园区整体配套教学功能用房、选课走班系统等硬件设施。邀请专家对新课标、新教材、新高考招生制度等政策进行全面解读，已完成4轮培训，参与教师80余人次，组织管理干部、骨干教师等10余人到高考改革先行学校考察学习。按照3+2+1的选课标准，制定课程方案3套，构建全新的课程体系、教学管理机构、教务管理办法。
强化考核体系“助推力”。通过开展“学术月”“骨干培养”等方式，实施“三名”工程、教学质量考核奖励、绩效工资改革等行动。制定实施《石棉县教育系统目标绩效考核方案(试行)》,完善校长、学校、教师考核机制，精细化考核差异，覆盖教师1200余人。拟定教师思想政治和师德师风考察工作细则，举办师德培训讲座20余场次。完善高中管理考核机制，提升高中出口质量，破解优秀教师引入难、留住难等问题。
