名山区实验小学成立特色学科名师工作室，盘活现有名师资源，发挥名师引领“效应”，加强师资梯队建设。
精准定位功能。由同一学科领域内的骨干教师和优秀青年教师共同组成集教学、科研、培训等功能于一体的教师合作共同体，搭建名师优师自我提升和中青年教师专业成长的发展平台，打造一支在区域内有影响力的教师团队，逐步把工作室办成全区优秀小学教师的“孵化器”。
精准定位架构。成立语文、数学、科创、班主任、茶瓷对话、心理健康教育六个工作室，由学校评选出的优秀教师担任，成员由符合条件的教师个人申请，经学校同意后并由主持人确认申请资质。每个工作室以三年为1个周期，以学科团队为主要依托，教、学、研一体化为主要途径。
精准定位职责。培训青年教师，主持人负责制定工作方案和培养方案，指导成员在优秀教师成长梯队中相应提升一级或成为在某一方面学有专长的名师，为学校打造一支在全区有一定知名度的骨干教师队伍。开展课题研究，以主持人专长为基础，以工作室成员集体智慧为依托，专题研究“兴趣课堂”，工作周期内至少完成一个区级及以上研究课题并取得成果。推广教育教学成果，系统建立教育教学资源库，并以讲座、公开课等多种形式推广研究成果，开展“青蓝工程”和结对帮扶。(吴晓丽)
