按照《芦山县人大常委会2018年工作要点》安排，9月26日，县人大常委会副主任涂朝康带领常委会部分成员和相关工作机构负责人，对芦山县侨台胞援建教育项目管理使用情况进行专题调研。县外侨台办、县教育局有关负责人陪同调研。
调研组一行先后到芦山县第二初级中学、芦阳小学、爱心幼儿园、龙门中学，通过实际查看、听取汇报、翻阅档案等形式，详细了解“4.20”芦山强烈地震侨台胞援建教育项目管理使用情况。
调研组指出，侨台胞捐建项目是侨台胞爱国爱乡、造福桑梓情怀的体现，是凝聚爱心的桥梁和纽带。县外侨办、县教育局、项目学校(幼儿园)高度重视侨台胞援建教育项目的管理使用工作，在校园管理、感恩教育等方面办出了特色，办出了亮点，为芦山灾区教育教学发展起到了有力的推动作用。
调研组要求：要提高认识，加强领导。要深化对侨台胞捐建项目管理和使用的重要性认识，切实管好用好侨台胞捐建资产，尽好管理责任和义务;要完善制度，加强管理。要进一步细化捐建项目管理制度，立足实际，使项目管理工作更加制度化、规范化、科学化;要强化联系，加强沟通。要加强与援建方的沟通与联系，积极主动向援建方汇报援建项目的使用成果，争取后续资金的支持;要弘扬感恩，加强引导。要进一步加强对学生及其家长的感恩教育，自觉树立感恩意识，营造良好的感恩氛围。(芦山县人大常委会农业工委 王邦)
